Обґрунтування очікуваної вартості предмета закупівлі, технічних та якісних характеристик предмета закупівлі
- Найменування замовника: Відділ освіти, культури та спорту Славської селищної ради Стрийського району Львівської області
- Назва предмета закупівлі із зазначенням коду за Єдиним закупівельним словником:
Засоби навчання і обладнання для Славського академічного ліцею Стрийського району Львівської області «Нова Українська школа»ДК 021:2015: 39162100-6 Навчальне обладнання
3.Ідентифікатор закупівлі: UA-2026-08-28-011659-a
- Обґрунтування технічних та якісних характеристик предмета закупівлі: Інформація про технічні, якісні та кількісні характеристики предмета закупівлі наведена в Додатку № 2 тендерної документації на закупівлю. Технічні та якісні характеристики предмета закупівлі визначені відповідно до потреб замовника та з урахуванням вимог законодавства.
- Очікувана вартість предмета закупівлі: 6 019 527,33 грн з ПДВ
(Шість мільйонів дев'ятнадцять тисяч п'ятсот двадцять сім гривень 33 копійки) з ПДВ.
- Обґрунтування очікуваної вартості закупівлі: Визначення очікуваної вартості було зроблено відповідно до Примірної методики визначення очікуваної вартості закупівлі (наказ Міністерства розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України №275 від 18.02.2020 року), визначення середнього арифметичного серед трьох цінових пропозицій.
- Розмір бюджетного призначення: 6 019 527,33 грн з ПДВ
(Шість мільйонів дев'ятнадцять тисяч п'ятсот двадцять сім гривень 33 копійки) з ПДВ.
- Додаток №2 до тендерної документації - Інформація про необхідні технічні, якісні та кількісні характеристики предмета закупівлі - технічні вимоги до предмета закупівлі-додається.
ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ
Інформація про необхідні технічні, якісні та кількісні характеристики
предмета закупівлі
Засоби навчання і обладнання для Славського академічного ліцею Стрийського району Львівської області «Нова Українська школа»
Код ДК 021: 2015 – ДК 021:2015: 39162100-6 Навчальне обладнання
Замовник самостійно визначає необхідні технічні характеристики предмета закупівлі з огляду на специфіку предмета закупівлі, керуючись принципами здійснення закупівель та з дотриманням законодавства.
Фактом подання тендерної пропозиції учасник підтверджує відповідність своєї пропозиції технічним, якісним, кількісним, функціональним характеристикам до предмета закупівлі, у тому числі технічній специфікації (у разі потреби – планам, кресленням, малюнкам чи опису предмета закупівлі) та іншим вимогам до предмета закупівлі, що містяться в тендерній документації та цьому додатку, а також підтверджує можливість поставки товару відповідно до вимог, визначених згідно з умовами тендерної документації.
Обґрунтування необхідності закупівлі даного виду товару – замовник здійснює закупівлю даного виду товару, оскільки він за своїми якісними та технічними характеристиками найбільше відповідатиме вимогам та потребам.
- Товар поставлятиметься власними силами та за наш рахунок, а вартість нашої тендерної пропозиції враховує витрати на доставку, навантажувально-розвантажувальні роботи;
- постачання Товару в повному обсязі, згідно вимог Замовника;
- Товар відповідає вимогам, визначеним Замовником у Додатку 2 до тендерної документації, що підтверджується вказаними нами конкретними характеристиками запропонованого Товару:
ТЕХНІЧНА СПЕЦИФІКАЦІЯ
Засоби навчання і обладнання для кабінету Фізики– 1 компл.
Склад одного комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
Механіка |
||
|
1 |
Демонстраційне обладнання |
Набір для демонстрації механічних явищ кінематики, динаміки – 1 шт. Орієнтовний склад набору, не менше: Бездротовий датчик 1 шт. Динамічна система з візками 1 шт. Трибометр 1 шт. Побірка 1 шт. Пробка 1 шт. Трубка силікон 1 м. Пір’їна 2 шт. Тіла рівного об'єму 1 коплект; Набір складання та розкладання сил 1 шт Повітряна кулька 2 шт. Набір пружин 1 шт. Штангенсциркуль 1 шт. Шнур 1 моток; Набір динамометрів 1 шт. Динамометр дисковий 1 шт. Шприц 1 шт Гума 1 шт. Кулька металева 2 шт. Колба круглодонна 1 шт Штатив 1 комплект. Циліндр вимірювальний 100 мл. 1 шт. Пшоно 1 пакет; Пісок 1 пакет; Набір мірного посуду 1 шт. Мідний дріт 0.5 м. Болт 1 шт. Секундомір 1 шт. Ваги 500 гр. 1 шт. Лінійка 30 см. 1 шт. Важіль 1 комплект Шпилька 1 шт. Набір блоків 1 комплект; Жолоб 1 шт. З ящиком для зберігання та транспортування. Набір має супроводжуватись методичними рекомендаціями кількістю не менше 30 робіт |
|
Електрика та магнетизм |
||
|
2 |
Демонстраційне обладнання |
Набір демонстраційний з електрики та магнетизму – 1 шт. Набір складається з вимірювальних пристроїв, провідників, пластикових модулів що можуть кріпитися до аудиторної дошки, на яких зображено елементи електричного кола, які знаходяться всередині квадратного пластикового модуля з отворами для підключення за допомогою провідників. Мінімальний склад набору: Модулі: Резистор - різних значень опору, не менше 12шт Змінний резистор - різних значень опору, не менше 3шт Конденсатор постійної ємності не менше 3шт Полярний електролітичний конденсатор не менше 5шт Випрямляючий діод не менше 5шт Біполярний транзистор з pnp-переходом, npn-переходом - окремі модулі не менше 2шт кожного Котушка на 200 витків не менше 1шт Трансформатор на 300/600витків не менше 1шт Електродвигун 3 В (постійного струму) не менше 1шт Лампа розжарювання 2,5 В не менше 1шт Тримач для батарейок 3 В не менше 1шт Динамік (гучномовець) не менше 1шт Провідник (ланка кола різної геометрії - прямі, T,L,X-подібні) не менше 25шт Світлодіод (LED) не менше 1шт Амперметр не менше 1шт модулем або окремо Вольтметр не менше 1шт модулем або окремо Набір провідників в ізоляції – 1 компл. Блок живлення мобільний, постійний струм - 1шт Комплектується пластиковим ящиком для зберігання та транспортування. Набір має супроводжуватись методичними рекомендаціями кількістю не менше 30 робіт |
|
Комплект Електростатика розширений демонстраційний – 1 шт. Склад набору: електроскоп демонстраційний – 1 шт., електроскоп лабораторний – 2 шт., сферичний (кульовий) кондуктор – 1 шт., сітка з електростатики – 1 шт., набір паличок для трибоелектризації – 1 шт. Комплектується пластиковим ящиком для зберігання та транспортування. |
||
|
Оптика та атомна фізика |
||
|
3 |
Демонстраційне обладнання |
Набір для вивчення геометричної оптики – 1 шт. Орієнтовний склад набору, не менше дошка магнітно-маркерна, Джерело світла (лазер п'яти променевий, з можливістю регулювання кількості променів перемикачем), Лінзи різних типів 7шт., Таблиці з монтажними схемами - 1комплект, Всі складові оснащені магнітними кріпленнями. Комплектується пластиковим ящиком для зберігання та транспортування. |
|
Набір для вивчення хвильової оптики – 1 шт. Орієнтовний склад набору, не менше: Зеркало плоске, Зеркало опукле F=+80, Зеркало Ф= -80, Зеркало ф= -50, Зеркало Ф=+50, Лінза Ф=+75, Лінза Ф=-75, Лінза Ф= -150, Лінза Ф= +150, Лінза Ф= +100, Лінза Ф= -100, Щілина 0,05 мм, Щілина 0,10 мм Подвійна Щілина 0,05 мм, Подвійна щілина 0,10 мм, Дифракційна решітка 100 ш/мм, Дифракційна решітка 500 ш/мм, Кольорові фільтри 3 шт. Призма 2 шт Одностороння лінза (пряма), Прозорий паралелепіпед 2 шт, Три дзеркала на осі, Призма півкругла (2 шт.), Екран лінійка 2 шт, Диск підставка з кутами, Джрело світла, Блок живлення, Кріплення 5 шт., Кільця з градуюванням 2 шт, Пластина з прозорим малюнком, Пластина з одною щілиною, Лава з магнітним кріпленням і міліметровими поділками. |
||
|
Механіка |
||
|
4 |
Обладнання для лабораторних робіт |
Комплект лабораторний для вивчення законів механіки (базовий) – 14 шт. Орієнтовний склад набору, не менше: Бездротовий датчик 1 шт. Трибометр 1 шт. Побірка 1 шт. Пробка 1 шт. Трубка силікон 1 м. Пір’їна 2 шт. Тіла рівного об'єму 1 коплект; Повітряна кулька 2 шт. Набір пружин 1 шт. Штангенсциркуль 1 шт. Шнур 1 моток; Набір динамометрів 1 шт. Шприц 1 шт Гума 1 шт. Кулька металева 2 шт. Колба круглодонна 1 шт Штатив 1 комплект. Циліндр вимірювальний 100 мл. 1 шт. Пшоно 1 пакет; Пісок 1 пакет; Набір мірного посуду 1 шт. Мідний дріт 0.5 м. Болт 1 шт. Секундомір 1 шт. Ваги 500 гр. 1 шт. Лінійка 30 см. 1 шт. Важіль 1 комплект Шпилька 1 шт. Набір блоків 1 комплект; Жолоб 1 шт. З ящиком для зберігання та транспортування. |
|
Молекулярна фізика та термодинаміка |
||
|
5 |
Обладнання для лабораторних робіт |
Комплект лабораторний для вивчення молекулярної фізики (базовий) – 15 шт. Орієнтовний склад набору, не менше: 1. Термометр рідинний 0-100°С 2. Термометр рідинний -10-110°С 3. Калориметр 4. Тіла для калориметрії 5. Мірний циліндр 100 мл. 6. Набір мірних стаканів 4 шт. 7. Шприц 20 мл 8. Ваги електронні 500 гр. 9. Джгут 10. Спиртівка 11. Спирт 12. Серветка «мікрофібра» 13. Секундомір 14. Пробірка 15. Скляна трубка. 16. Пластилін. 17. Лійка. 18. Стакан мірний. 19. Чашка перті. Набір має супроводжуватись методичними рекомендаціями кількістю не менше 10 робіт |
|
Електрика та магнетизм |
||
|
6 |
Обладнання для лабораторних робіт |
Набір лабораторний для вивчення магнетизму – 14 шт. Орієнтовний склад набору, не менше гальванометр, комплект з'єднувальних провідників, компас, котушка-моток, магніт смуговий(пара), електромагніт, магніт підковоподібний, котушка індукційна демонстраційна. З ящиком для зберігання та транспортування. |
|
Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму – 14 шт. Набір складається з вимірювальних пристроїв, провідників, пластикових модулів, на яких зображено елементи електричного кола, які знаходяться всередині квадратного пластикового модуля з отворами для підключення за допомогою провідників. Мінімальний склад набору: Модулі: Резистор - різних значень опору, не менше 4шт Змінний резистор - різних значень опору, не менше 2шт Конденсатор постійної ємності не менше 2шт Полярний електролітичний конденсатор не менше 2шт Випрямляючий діод не менше 2шт Біполярний транзистор з pnp-переходом, npn-переходом - окремі модулі не менше 1шт кожного Котушка на 200 витків не менше 1шт Трансформатор на 300/600витків не менше 1шт Електродвигун 3 В (постійного струму) не менше 1шт Лампа розжарювання 2,5 В не менше 1шт Тримач для батарейок 3 В не менше 1шт Динамік (гучномовець) не менше 1шт Провідник (ланка кола різної геометрії - прямі, T,L,X-подібні) не менше 12шт Світлодіод (LED) не менше 1шт Фотодіод не менше 1шт. Фоторезистор не менше 1шт Ключі (різних типів) не менше 2шт Амперметр не менше 1шт Вольтметр не менше 1шт Набір провідників в ізоляції – 1 компл. Блок живлення мобільний, постійний струм - 1шт Комплектується пластиковим ящиком для зберігання та транспортування. |
||
|
Оптика та атомна фізика |
||
|
7 |
Обладнання для лабораторних робіт |
Набір для виконання лабораторних робіт з геометричної оптики– 14 шт. Орієнтовний склад набору, не менше джерело світла (лазер п'ятипроменевий, з можливістю регулювання кількості променів перемикачем), Лінзи різних типів 7шт. Всі складові оснащені магнітними кріпленнями. З ящиком для зберігання та транспортування. |
|
Набір для виконання лабораторних робіт з хвильової оптики– 14 шт. Орієнтовний склад набору, не менше 1. Оптична лава 1 шт. 2. Джерело світла 2 шт. 3. Булавка 6 шт. 4. Дзеркало 3 шт. 5. Килимок 1 шт. 6. Екран 1 шт. 7. Лінза збиральна довгофокусна 2 шт. 8. Лінза збиральна короткофокусна 2 шт. 9. Розсіююча лінза 2 шт. 10. Підставка 1 шт. 11. Призма 1 шт. 12. Кріплення на лаву 8 шт. 13. Оправи для пристосувань 4 шт. 14. Фіксатори лави 2 шт. 15. Диск Ньютона 1 шт. 16. Провід з’єднувальній 1 шт. 17. Рамка з дифракційними решітками 4 шт. 18. Поляризаційні решітки 2 шт. 19. Фотоелектричний елемент з датчиком 1 шт. 20. Джерело живлення автономне 1 шт. 21. Джерело живлення стаціонарне 1 шт. 22. Лінза Френеля 1 шт. 23. Аналог Ісландського шпату 1 шт. 24. Світловод 1 шт 25. Світлофільтри 6 шт. 26. Оптичні щілини 3 шт. 27. Проріз в формі букви “F” 1 шт. 28. Діафрагма 3 шт. 29. Ящик для зберігання 1 шт. 30. Лоджемент 1 шт. Набір має супроводжуватись методичними рекомендаціями кількістю не менше 20 робіт |
||
Засоби навчання і обладнання для кабінету Біології – 1 компл.
Склад одного комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
Допоміжне обладнання та засоби навчання |
||
|
|
Набір лабораторний для кабінету біології |
Набір лабораторний для кабінету біології Тип 1 – 1 шт. Циліндр мірний із носиком (об’єм 100 мл) — 1 шт., Склянка лабораторна низька з носиком і шкалою (об’єми 50, 100 та 250 мл) — всього 3 шт., Колба конічна градуйована (об’єми 50, 100, 250 та 500 мл) — всього 4 шт., Пробірка (різні типи) — 10 шт., Штатив для пробірок, (для типів пробірок що входять до набору) — 1 шт., Банка для реактивів (об’єм 50 мл) — 1 шт., Тримач для пробірок — 1 шт., Ложка-шпатель — 1 шт., Воронка термостійка — 1 шт., Крапельниця хімічно стійка (об’єм 20 мл) — 1 шт., Бюкса, скло (різні типи)— всього 2 шт., Піпетка градуйована (об’єм 10 мл) — 1 шт., Піпетка Пастера (об’єм 2 мл) — всього 2 шт., Паличка скляна — 5 шт., Спиртівка з треногою — 1 шт., Сухе паливо в таблетках. — 2 уп., Латунна розпилювальна сітка — 1 шт., Дерев’яні скіпки — 10 шт., Захисні окуляри — 1 шт., Захисні рукавички, — 3 пари, Йоржик для лабораторного посуду, (різного розміру) — 2 шт., Набір препарувальних інструментів — 1 шт., Предметне скло — 1 уп., Покривне скло — 1 уп., Чашка Петрі — 1 шт., Ступка з товкачиком — 1 шт., Фільтрувальний папір — 1 уп., Герметичний пакет — всього 5 шт., Марля (довжина 1 м) — 1 шт., Вата медична( вага 25 г) — 1 шт., Набір повітряних кульок — 1 шт., Портативні електронні ваги — 1 шт., Прилад для демонстрації всмоктування води коренем — 1 шт., Медичний джгут — 1 шт., Ручний еспандер — 1 шт., Ручний динамометр — 1 шт., Набір етикеток-самоклейок— 1 шт. З ящиком для зберігання. |
|
Набір лабораторний для кабінету біології Тип 2 – 1 шт. Склад набору: Цифровий мікроскоп - 1шт., готових мікропрепаратів - 30 шт., набір препарувальних інструментів - 1шт., скельця предметні - 1комплект, скельця покривні - 1 комплект, Чашка Петрі - 1шт., Піпетка-дозатор 1шт., Пробірка - 3шт., циліндр вимірювальний з носиком 50 мл - 1шт. З ящиком для зберігання. |
||
|
Набір лабораторний для кабінету біології Тип 3 – 10 шт. До набору входить: Штатив біологічний, дозатор для піпеток, лупа, циліндр вимірювальний з носиком 50 мл, пробка гумова, склянка з кришкою поліпропіленова 100 мл, піпетка-дозатор, латексні рукавички, тримач для пробірок з дерев’яною ручкою, штатив для пробірок на 10 гнізд, індикаторний папір, фільтрувальний папір, скальпель, затискач Гофмана (гвинтовий), затискач Мора (пружинний), ложка для спалювання речовин, лійка лабораторна, пробірка хімічна (5 шт.), паличка скляна, йоршик для миття пробірок, колба плоскодонна 50 мл, колба конічна 50 мл, колба круглодонна 50 мл, тигель високий, лінійка 20 см, чашка Петрі, спиртівка, захисні окуляри, стакан мірний з носиком 50 мл, ложка-шпатель керамічна мала, трубка еластична 50 см, скельця покривні, скельця предметні, лоток для зберігання. |
||
|
Набір лабораторний для кабінету біології Тип 4 – 10 шт. Склад набору: Учнівський мікроскоп - 1шт., готових мікропрепаратів - 20 шт., набір препарувальних інструментів - 1шт., скельця предметні - 1комплект, скельця покривні - 1 комплект, Чашка Петрі - 5шт., Піпетка-дозатор 1шт., Пробірка - 3шт., циліндр вимірювальний з носиком 50 мл - 1шт. З ящиком для зберігання. |
||
|
Демонстраційне обладнання/засоби навчання |
||
|
|
Ботаніка |
Гербарії Складається із висушених зразків рослин, прикріплених до гербарних листів, що поміщені в коробки для тривалого зберігання. Зразки підібрані відповідно до тем навчальної програми: життєві форми рослин, морфологія, адаптації до середовища, лікарські рослини, біорізноманіття, флора України тощо. Гербарні зразки мають бути добре відпрепаровані, без пошкоджень чи залишків субстрату, пронумеровані та супроводжені підписами з родинною та видовою назвами. За потреби може додаватися фотозображення для ідентифікації. |
|
Гербарій «Культурні рослини» - 1 шт. |
||
|
Гербарії Бур'яни - 1 шт. |
||
|
Гербарій «Отруйні рослини» - 1 шт. |
||
|
Гербарій «Лікарські рослини» - 1 шт. |
||
|
Об’ємні моделі Демонструють зовнішню та/або внутрішню будову об’єктів. Виготовлені з пластмаси, забарвлені в природні кольори та встановлені на підставки.. Підібрані відповідно до тем навчальної програми |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Будова квітки гороху – 1 шт. |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Будова квітки яблуні – 1 шт. |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Будова квітки картоплі – 1 шт. |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Будова квітки капусти – 1 шт. |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Будова квітки пшениці – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Поздовжній розтин кореня – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова листка – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Клітина рослинна – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова стебла – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Хламідомонада – 1 шт. |
||
|
|
Гриби |
Об’ємні моделі Моделі шапинкових грибів представлені у натуральну величину, забарвлені в природні кольори. Підібрані відповідно до тем навчальної програми Об'ємні моделі муляжів грибів – 1 шт. |
|
|
Зоологія |
Колекція комах – 1 шт. Складається щонайменше з десяти натуральних зразків комах різних видів, таких як комар, муха, бджола, оса, коник, міль, мураха та інші. Комахи розміщені в скляних пробірках на ватних подушечках або в ентомологічних контейнерах, що запобігає деформації зразків. Конструкція забезпечує зручність спостереження за зразками під збільшувальним склом |
|
Об’ємні моделі Демонструють зовнішню та/або внутрішню будову об’єктів. Різнокольорові, забарвлені в природні кольори та встановлені на підставки. Розміри моделей повинні дозволяти розрізняти їх елементи з відстані не менше 5 м. Підібрані відповідно до тем навчальної програми. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Клітина тваринна – 1 шт. |
||
|
Набір навчальних демонстраційних моделей Мізки хребетних тварин 8 шт – 1 шт. |
||
|
Набір навчальних демонстраційних моделей Серце хребетних порівняльні зразки – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Ланцетник – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Інфузорія туфелька – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Дощовий хробак – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Беззубка – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Гідра – 1 шт. |
||
|
|
Анатомія |
Об’ємні моделі Призначені для формування просторового уявлення про будову органів, систем і структур тіла людини. Застосовуються під час вивчення анатомії в класах біології для візуалізації навчального матеріалу. Мінімальні технічні характеристики: — розміри забезпечують видимість елементів з відстані не менше ніж 5 м; — реалістичне забарвлення відповідно до анатомічної тематики. Орієнтовний перелік моделей: — серце людини (масштаб 1:2, з анатомічними деталями: шлуночки, передсердя, судини); — головний мозок з відділами мозку та черепно-мозковими нервами; — легені з бронхіальним деревом, судинами, нервами, плеврою; — око людини (не менше 17 см, з відтворенням внутрішньої будови); — скелет людини тощо. |
|
Навчальна демонстраційна модель Спинний мозок людини з нервами – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова зуба людини: ікло – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова зуба людини: корінний – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Головний мозок людини з артеріями – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова печінки та підшлункової залози – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова шлунку людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Гігієна зубів – 1 шт. |
||
|
Розбірна демонстраційна модель Вухо людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова легенів людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова нирки людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Серце людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова шкіри людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова нейрона – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Будова ока людини – 1 шт. |
||
|
Набір навчальних демонстраційних моделей Зуби людини та щелепи – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Альвеоли людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Череп людини з розфарбованими кістками – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Хребці людини – 1 шт. |
||
|
Суглоби людини різні типи Кульшовий колінний плечовий ліктьовий – 1 шт. |
||
|
Демонстраційна анатомічна модель скелетних м’язових волокон – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Носоглотка людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Гортань людини – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Хребта людини – 1 шт. |
||
|
|
Загальна біологія |
Об’ємні моделі Призначені для демонстрації просторової будови молекул, органел, клітин та процесів життєдіяльності на уроках біології та природничих дисциплін. Сприяють кращому засвоєнню складних абстрактних понять завдяки візуалізації мікроскопічних об’єктів. Демонструють зовнішню та внутрішню будову відповідного об’єкта або процесу. Виготовлені з пластмаси, забарвлені у природні (відповідні) кольори. Встановлені на стійкі підставки. Тематика моделей структура білка, модель ДНК, модель вірусу, схема мітозу, схема мейозу, інші клітинні структури або біологічні процеси, передбачені навчальною програмою |
|
Об'ємна демонстраційна модель Хлоропласт – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Мітохондрія – 1 шт. |
||
|
Об'ємна демонстраційна модель Клітинна мембрана – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Схема мітозу і мейозу – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Вірус СНІДу AIDS – 1 шт. |
||
|
Набір навчальних демонстраційних моделей Органоїди клітини – 1 шт. |
||
|
Демонстраційна модель Структура РНК – 1 шт. |
||
|
Демонстраційна модель Структура ДНК – 1 шт. |
||
|
Демонстраційна модель Структура білка – 1 шт. |
||
|
Навчальна демонстраційна модель Атом – 1 шт. |
||
Засоби навчання і обладнання для кабінету Хімії– 1 компл.
Склад комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
Демонстраційні навчальні матеріали |
||
|
1 |
Моделі демонстраційні |
Моделі демонстраційні кристалічних ґраток мінералів та простих речовин Для демонстрування атомної, молекулярної, йонної, об’ємноцентрованої, гексагональної, гранецентрованої структур кристалічних ґраток. |
|
Модель кристалічної гратки "Алмаз" – 1 шт. |
||
|
Модель кристалічної гратки "Графіт" – 1 шт. |
||
|
Модель кристалічної гратки "NaCl" (сіль) – 1 шт. |
||
|
Модель кристалічної гратки "Карбон" СО 2 – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка заліза" – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка магнію" – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка міді" – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка льоду" – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка цинку" – 1 шт. |
||
|
Модель "Кристалічна гратка йоду" – 1 шт. |
||
|
Набори |
||
|
3 |
Набір моделей атомів |
Для моделювання молекул неорганічних і органічних сполук. Орієнтовний склад: кольорові кульки — моделі атомів, стержні для моделювання різних видів зв’язків. Моделі атомів повинні передбачати кріплення стержнів під певним кутом, що сприяє досягненню під час моделювання певних валентних кутів і направленості зв’язків, необхідної форми і структури моделі молекули. Моделі атомів повинні мати відповідне кольорове кодування |
|
Набір моделей атомів зі стержнями для складання моделей молекул (роздатковий) Тип 1 – 1 шт. Комплект призначений пояснити просторову конфігурацію молекул органічних та неорганічних сполук. Набір складається з кольорових пластикових кульок (моделей атомів) та з'єднувальних стрижнів (моделей хімічних зв'язків). Атоми (кульки) не менше 40 штук: повинні мати отвори для з’єднування пластиковими стрижнями. Матеріал: пластик стійкий до багаторазового збирання та розбирання. Коробка для зберігання. |
||
|
Набір моделей атомів зі стержнями для складання моделей молекул (роздатковий) Тип 2 – 15 шт. Призначений для самостійної роботи (лабораторних робіт), дозволяючи моделювати структури органічних та неорганічних сполук, що допомагає зрозуміти просторове розміщення атомів у молекулах. |
||
|
4 |
Набір хімічний лабораторний для учнів |
Призначений для проведення демонстраційних і практичних дослідів у межах шкільного курсу хімії. Забезпечує учнів засобами для вивчення властивостей речовин, хімічних реакцій, методів аналізу та основ лабораторної техніки. |
|
Набір хімічний лабораторний для учнів Тип 1 – 1 шт. Штатив хімічний — 1 шт., Прилад для отримання та збирання газів — 1 шт., Ваги електронні, портативні — 1 шт., Циліндр мірний із носиком, матеріал скло або пластик (об’єм 100 мл) — 1 шт., Склянка лабораторна висока з носиком і шкалою (об’єми 50, 100 та 250 мл) — всього 3 шт., Колба конічна градуйована (об’єми 50, 100 та 250 мл) — всього 3 шт., Колба плоскодонна термостійка (об’єм 200 мл) — всього 2 шт., Пробірка (різні типи) — 12 шт., Флакон із пробкою та кришкою (об’єм 50 мл) — всього 10 шт., Лійка термостійка (різні типи) — 2 шт., Крапельниця хімічно стійка (об’єм 20 мл) — всього 3 шт., Воронка ділильна циліндрична, хімічно стійка (об’єм 50 мл) — 1 шт., Ложка металева— 1 шт., Паличка скляна —10 шт., Ступка з товкачиком — 1 шт., Плашка з лунками — 1 шт., Чашка випарна — 1 шт., Ложка — 1 шт., Ложка для спалювання — 1 шт., Піпетка Пастера (об’єм 2 мл) — всього 4 шт., Пінцет — 1 шт., Тримач для пробірок — 1 шт., Штатив для пробірок, (для типів пробірок що входять до набору) — всього 4 шт., Трубка з’єднувальна — 3 шт., Трубка газовідвідна — 2 шт., Пробка гумова — всього 5 шт., Спиртівка з треногою — 1 шт., Сухе паливо в таблетках. — 2 уп., Латунна розпилювальна сітка — 1 шт., Дерев’яні скіпки — 10 шт., Банка для промивання (об’єм 250 мл) — 1 шт., Йоржик для лабораторного посуду, (різного розміру) — 2 шт., Захисні окуляри — 1 шт., Захисні рукавички, — 3 пари., Фільтрувальний папір — 1 уп., Набір етикеток-самоклейок— 1 шт. З ящиком для зберігання. |
||
|
Набір хімічний лабораторний для учнів Тип 2 – 10 шт. Штатив хімічний — 1 шт., Прилад для отримання та збирання газів — 1 шт., Циліндр мірний із носиком, матеріал скло або пластик (об’єм 50 мл) — 1 шт., Склянка лабораторна висока з носиком і шкалою (об’єми 50, 100 мл)— всього 3 шт., Склянка лабораторна низька з носиком і шкалою (об’єм 50, мл)— 1 шт., Колба плоскодонна (об’єм 50 мл) – 1шт. Колба конічна градуйована (об’єм 100 мл) — 1 шт., Колба конічна (об’єм 50 мл) — 2 шт., Пробірка (різні типи) — 8 шт., Флакон із пробкою та кришкою (об’єм 50 мл) — всього 10 шт., Лійка термостійка — 1 шт., Паличка скляна —5 шт., Плашка з лунками — 1 шт., Чашка випарна — 1 шт., Ложка для спалювання — 1 шт., Ложка шпатель— 1 шт., Піпетка Пастера (об’єм 2 мл) — всього 4 шт., Пінцет — 1 шт., Тримач для пробірок — 1 шт., Штатив для пробірок, (для типів пробірок що входять до набору) — 1 шт., Трубка з’єднувальна — 1 шт., Трубка газовідвідна — 2 шт., Пробка гумова — всього 5 шт., Спиртівка з треногою — 1 шт., Сухе паливо в таблетках. — 1 уп., Латунна розпилювальна сітка — 1 шт., Дерев’яні скіпки — 10 шт., Банка для промивання (об’єм 250 мл) — 1 шт., Йоржик для лабораторного посуду, (різного розміру) — 2 шт., Захисні окуляри — 1 шт., Захисні рукавички, — 3 пари., Фільтрувальний папір — 1 уп., Набір етикеток-самоклейок— 1 шт. З ящиком для зберігання. |
||
|
Набір хімічний лабораторний для учнів Тип 3 – 10 шт. Набір для складання об’ємних моделей молекул (демонстраційний) – 1шт., Набір для дистиляції води – 1шт., Лійка ділильна 100 мл – 1шт., Ступка з товкачиком – 1шт., Чаша випарювальна – 2шт., Щипці для тиглів – 1шт., Капіляри для визначення температури плавлення – 1шт., Спиртівка для сухого палива – 1шт., Сухе паливо – 1уп., Баня комбінована лабораторна – 1шт., Ящик для зберігання та транспортування |
||
|
5 |
Реактиви |
Реактиви – 1 компл. Нітратна кислота, концентрована (55–60 %-вий розчин), 0,5 л – 1 шт. Ортофосфатна кислота, 30–40 %-вий розчин, 0,1 л – 1 шт. Сульфатна кислота, 10 %-вий розчин, 1 л – 1 шт. Сульфатна кислота, 40 %-вий розчин, 0,5 л – 1 шт. Хлоридна кислота, 10 %-вий розчин, 0,5 л – 1 шт. Метали Алюміній гранульований 0,1 кг – 1 шт. Залізо порошок (залізо відновлене), 0,1 кг – 1 шт. Магній. Ошурки/ порошок, 0,05 кг – 1 шт. Мідь, 0,1 кг. Шматочки мідного дроту – 1 шт. Натрій металічний, 0,05 кг– 1 шт. Цинк гранульований, 0,1 кг – 1 шт. Неметали Вугілля активоване в упаковках – 10 шт. Йод кристалічний, 0,05 кг – 1 шт. Сірка. Порошок сірки колоїдної, 0,05 кг – 1 шт. Фосфор червоний, 0,1 кг. – 1 шт. Оксиди Алюміній оксид, 0,1 кг – 1 шт. Кальцій оксид, 0,2 кг – 1 шт. Купрум (II) оксид. Порошок, 0,1 кг – 1 шт. Магній оксид, 0,05 кг – 1 шт. Манган (IV) оксид, 0,05 кг – 1 шт. Ферум (II) оксид, 0,1 кг – 1 шт. Ферум (III) оксид, 0,1 кг – 1 шт. Основи Амоній гідроксид – 1 шт. (водний розчин амоніаку, 10 %-вий розчин), 0,1 л – 1 шт. Барій гідроксид, 0,1 кг – 1 шт. Калій гідроксид, 0,05 кг – 1 шт. Кальцій гідроксид, 0,1 кг – 1 шт. Натрій гідроксид, 0,2 кг – 1 шт. Солі Алюміній хлорид, 0,05 кг – 1 шт. Амоній нітрат, 0,1 кг – 1 шт. Амоній дихромат, 0,2 кг – 1 шт. Амоній нітрат, 0,1 кг – 1 шт. Амоній хлорид, 0,2 кг – 1 шт. Арґентум(I) нітрат, 0,05 кг – 1 шт. Барій нітрат, 0,1 кг – 1 шт. Калій бромід, 0,1 кг – 1 шт. Калій йодид, 0,1 кг – 1 шт. Калій нітрат, 0,1 кг – 1 шт. Кальцій карбонат, 0,1 кг – 1 шт. Калій дихромат, 0,1 кг – 1 шт. Калій тіоціанат (роданід), 0,05 кг – 1 шт. Кальцій хлорид, 0,1 кг. – 1 шт. (Не допускається кальцій хлорид гексагідрат) Купрум (II) сульфат пентагідрат. Мідний купорос, 0,5 кг – 1 шт. Кобальт (II) сульфат, 0,1 кг – 1 шт. Літій хлорид, 0,01 кг – 1 шт. Магній нітрат, 0,1 кг – 1 шт. Магній сульфат гептагідрат, 0,05 кг – 1 шт. Манган (II) сульфат, 0,05 кг – 1 шт. Натрій гідрогенкарбонат, 0,5 кг – 1 шт. Натрій карбонат, 0,1 кг – 1 шт. Натрій ортофосфат, 0,1 кг – 1 шт. Натрій сульфід, 0,05 кг – 1 шт. Натрій сульфат, 0,05 кг – 1 шт. Натрій хлорид, 1 кг – 1 шт. Натрій сульфіт, 0,05 кг – 1 шт. Натрій тіосульфат пентагідрат. ЧДА. Фіксанали (стандарт-титри) – 1 шт. Нікель (II) сульфат, 0,05 кг – 1 шт. Натрій силікат. Натрій силікат наногідрат, 0,05 кг – 1 шт. Ферум (II) сульфат, 0,05 кг. – 1 шт. Допускається ферум(II) сульфат гептагідрат Ферум (III) хлорид, 0,05 кг. – 1 шт. Допускається у вигляді наногідрату. Герметична упаковка Цинк хлорид, 0,05 кг – 1 шт. Калій гексаціаноферат (II). Жовта кров’яна сіль. Для проведення якісних реакцій на йони Fe3+, 0,1 кг – 1 шт. Калій гексаціаноферат (III). Червона кров’яна сіль. Для проведення якісних реакцій на йони Fe2+, 0,2 кг – 1 шт. Інші реактиви Гідроген пероксид. Розчин 30–35 %-вий, 500 мл Індикатор лакмоїд (лакмус) — 0,05 кг, фенолфталеїн — 0,05 кг, метилоранж — 0,05 кг – 1 шт./1 шт./1 шт. Органічні сполуки Аміноетанова кислота (гліцин), 0,1 кг – 1 шт. Бензен 0,2 л – 1 шт. Гліцерол, 200 мл – 1 шт. Глюкоза, 0,2 кг – 1 шт. 1,2-дихлороетан (або хлороформ), 0,2 л – 1 шт. Додекан-1-ол (додециловий спирт), 0,1 кг. – 1 шт. Допускається заміна деканолом або іншим насиченим вищим спиртом (нерозчинним у воді) Етаналь. Ампула, об’ємом не більше 25 мл – 1 шт. Етанова кислота (оцтова есенція), 0,2 л – 1 шт. Етанол. Розчин, не менше 90 %-вий, 500 мл – 1 шт. Кальцій карбід (ацетиленід), 0,2 кг. – 1 шт. Кислота пальмітинова, 0,1 кг. – 1 шт. Кислота стеаринова, 0,1 кг. – 1 шт. Кислота щавлева. Фіксанали (стандарт-титри). – 1 шт. Крохмаль, 0,1 кг. – 1 шт. Лимонна кислота (харчова), 0,05 кг. – 1 шт. Натрій етаноат (ацетат), 0,2 кг. – 1 шт. О-ксилен (орто-ксилол), 0,1 кг – 1 шт. Парафін медичний, 0,05 кг. – 1 шт. Пропан-2-ол (ізопропанол), 500 мл – 1 шт. Сахароза, 0,2 кг – 1 шт. Трилон Б. Динатрієва сіль ЕДТА. – 1 шт. Фіксанали (стандарт-титри) – 1 шт. Феніламін (Анілін), 0,1 кг – 1 шт. Целюлоза, 0,1 кг – 1 шт. |
Засоби навчання і обладнання для кабінету Географії – 1 компл.
Склад одного комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
Демонстраційне обладнання |
||
|
1 |
Гербарії |
Призначені для вивчення різноманіття рослинного світу, їхньої морфології, систематики, життєвих форм, екологічних адаптацій та використання у господарстві. Гербарні зразки висушені, якісно відпрепаровані, прикріплені до стандартних гербарних листів та упаковані в герметичні коробки для зберігання. Кожен зразок пронумерований і супроводжується підписом із зазначенням родинної та видової назви, за потреби — доповнений фотозображенням для полегшення ідентифікації |
|
Гербарій «Культурні рослини» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Листяні дерева та кущі» - 4 шт. |
||
|
Гербарії Бур'яни - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Отруйні рослини» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Рослини природних зон України» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Сільськогосподарські рослини» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Лікарські рослини» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Дикорослі рослини» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Основні групи рослин» - 4 шт. |
||
|
Гербарій «Рослини їстівні дикорослі» - 4 шт. |
||
|
Прилади та пристосування вимірювальні |
||
|
2 |
Гномон |
Гномон – 2 шт. Прилад у вигляді кола зі шкалою, що містить стрижень та годинні поділки |
|
Друковані навчальні наочні посібники |
||
|
4 |
Карти стінні |
Фізична карта півкуль – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 24000000 |
|
Фізична карта України – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 1000000 |
||
|
Світ. Будова земної кори та корисні копалини – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 22000000 |
||
|
Україна. Клімат – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 1000000 |
||
|
Україна. Ґрунти – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 1000000 |
||
|
Україна. Економічна карта – 1 шт. Масштаб не гірше ніж 1 : 1000000 |
||
Засоби навчання і обладнання для кабінету робототехніки – 1 компл.
Склад комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
1 |
Конструктори для робототехніки |
Конструктори для робототехніки – 15 компл. Навчальні набори, призначені для вивчення основ робототехніки, програмування та інженерного конструювання в умовах закладів освіти. Технічні характеристики: — мають включати модульні конструкційні елементи для складання різних типів роботів (стаціонарних і/або мобільних — колісних, гусеничних, крокуючих) у кількості не менше 900; — конструкційні елементи мають бути виготовлені з міцного пластику, дерева або металу, без гострих кутів і з безпечним покриттям; — мають забезпечувати багаторазове складання та розбирання без втрати функціональності; — мають містити елементи для створення функційних механізмів (шестерні, вали, шківи, кріплення, шарніри); — мають включати мікроконтролер із можливістю програмування через візуальні середовища (Scratch, Blockly) та мовами Python, C- або аналогами; — мають підтримувати під’єднання до ПК через USB, Bluetooth або Wi-Fi; — мають містити не менше п’яти виконавчих механізмів (моторів або сервоприводів) – учасник надає повний перелік пропонованих виконавчих механізмів; — мають передбачати наявність щонайменше 10 сенсорних компонентів, наприклад: ультразвуковим (відстані), вологості ґрунту, вологості повітря, пару, вогню, світла, звуку, атмосферного тиску, слідування за лінією, виявлення перешкоди, (перелік не є вичерпним, можливі інші сенсори, що застосовуються при вивчені тем навчальної програми) учасник надає повний перелік пропонованих сенсорів; — мають підтримувати можливість під’єднання додаткових модулів; — мають працювати від змінних акумуляторів або батарейок з автономністю не менше 60 хвилин; — мають комплектуватись зарядним пристроєм; — мають бути сумісні з операційними системами пристроїв педагогічних працівників та/або здобувачів освіти; — програмне забезпечення має бути безкоштовним або таким, що входить до вартості комплекту; — у комплекті має бути пластиковий контейнер для зберігання елементів; — мають комплектуватись інструкціями та навчально-методичними посібниками для вчителів та навчально-методичними посібниками учнів з детальними покроковими завданнями, щонайменше 70 проєктів згідно з модельними програмами з Роботехніки затвердженими МОН (надати назву модельної програми та перелік проєктів), схвалені до використання в освітньому процесі Міністерством освіти та науки України. Надати приклади не менше трьох прикладів робіт для кожного з типів. |
|
2 |
Тренувальні поля для навчальних занять з робототехніки |
Призначені для проведення практичних занять з робототехніки, автоматизації та мехатроніки в межах STEM-освіти. Забезпечують безпечне та функціональне середовище для тестування рухомих механізмів, алгоритмів навігації, змагань і демонстрацій. Можуть бути виконані у вигляді: — матової гнучкої поверхні для розміщення на столі або підлозі, за потреби — з пересувними елементами (наприклад, лабіринтами); — стаціонарного майданчика з бортиками по периметру, м’яким нетоксичним покриттям та фігурними елементами для створення маршруту; — арени для дронів з сітчастим або прозорим огородженням, з об’єктами (трасами, перешкодами, зонами для зльоту/посадки); — стаціонарного столу з бортиками та захисним покриттям, розміткою або маршрутом для тренувань з роботами (може включати змінні/знімні елементи для варіативності занять). - “Лабіринт” – 5 шт. ; - “Простір інженера” – 5 шт.; - “Змагання” – 5 шт.. габаритні розміри: не менше ніж 2000 мм х 1500 мм. |
Засоби навчання і обладнання для STEM-лабораторії – 1 компл.
Склад комплекту:
|
№ |
Назва товару |
Технічні характеристики |
|
1 |
Навчальні роботи |
Навчальні роботи Тип 1 – 4 шт. Кількість компонентів у наборі: не менше 240 Кількість моделей для збірки: не менше 11 До набору входять:
Методичні матеріали: Посібник для вчителя Покрокове керівництво з описом проведення не менше 11 експериментів. |
|
Навчальні роботи Тип 2 – 4 шт. Кількість компонентів у наборі: не менше 300 Кількість моделей для збірки: не менше 9 До набору входять:
Методичні матеріали: Посібник для вчителя |
||
|
Навчальні роботи Тип 3 – 4 шт. Кількість компонентів у наборі: не менше 220 Кількість моделей для збірки: не менше 12 До набору входять:
Методичні матеріали: Посібник для вчителя. Покрокове керівництво з описом проведення не менше 12 експериментів. |
||
|
2 |
Набори програмованих електронних модулів |
Набори програмованих електронних модулів - 6 шт. Засіб навчання, призначений для вивчення основ електроніки, схемотехніки, автоматизації та програмування в межах STEM-освіти, а також для реалізації практичних і проєктних завдань. Мінімальні технічні характеристики: — має включати мікроконтролер або мікрокомп’ютер (наприклад, сумісний із Arduino, Raspberry Pi або подібними платформами) зазначити тип мікропроцесору контролера; — має містити набір периферійних модулів, зокрема щонайменше 15 типів датчиків (температури, освітленості, руху або подібних), виконавчих пристроїв (світлодіоди, реле, двигуни) – не менше 6 шт. елементів введення/виведення (кнопки, дисплеї, потенціометри) неменше 5 шт. – учасник вказує повний перелік; — має забезпечувати можливість з’єднання компонентів за допомогою дротів та макетних плат (без пайки); — має підтримувати програмування в графічному або текстовому середовищі (наприклад, Arduino IDE, Scratch, Python або подібному); — має містити конструктивеі елементи для створення проектів, не менше 100 шт. — має постачатися з інструкціями з експлуатації та навчально-методичними матеріалами для педагогічних працівників і здобувачів освіти, що включають приклади освітніх проєктів і лабораторних завдань, адаптованих до модельних навчальних програм, надати перелік робіт (не менше 30) та проектів (не менше 5). Надати у складі пропозиції приклади не менше 3х робіт (проєктів); ); — склад і конфігурація набору мають забезпечувати виконання типових освітніх проєктів і можуть змінюватися відповідно до вимог педагогічного працівника |
З метою підтвердження відповідності товару, що поставляється, технічним вимогам, Учасник повинен надати в електронному вигляді (сканованому в форматі pdf.) у складі своєї пропозиції також наступні документи:
1. Транспортні послуги та інші витрати (пакування, тощо) повинні здійснюватися за рахунок Учасника, про що надається гарантійний лист в складі тендерної пропозиції
2. Інформацію про відповідність запропонованого до поставки Товару технічним та якісним вимогам Замовника, підтвердити шляхом надання під час проведення процедури (повинні бути завантажені в електронну систему до кінцевого строку подання тендерних пропозицій) закупівлі сканованих копій наступних документів:
2.1. Порівняльну таблицю відповідності запропонованого товару технічним вимогам Замовника для можливості перевірки запропонованого обладнання технічним вимогам, з обов’язковим вказанням виробника та моделі запропонованого товару
2.2 Лист (-и) від виробника (-ів) або його (їх) офіційного (-них) представництва (-ництв) в Україні або авторизованого дистриб’ютора в Україні, запропонованого учасником товару, із зазначенням найменування замовника, номера тендеру в системі публічних закупівель, назви та юридичної адреси учасника, що (-і) підтверджує (- ють) статус учасника як партнера виробника (або його офіційного представництва)
2.3 Учасник повинен надати завірені власним підписом (та у разі використання, печаткою) копії наступних документів:
2.3.1 При постачанні, Учасник повинен надати, сертифікат походження (форма У-1, або форма Т-1 видані повноваженим органом), або декларація про походження товару, або сертифікат про регіональне найменування товару, що видані уповноваженим державним органом країни походження товару на кожну складову комплекту.
2.3.2 Дійсний(-і) станом на кінцеву дату подання пропозиції, сертифікат(-и) відповідності, виданий(-і) органом з сертифікації, що підтверджує(-ють) відповідність запропонованих товарів набори програмованих електронних модулів вимогам нормативних документів: ДСТУ EN 62115:2015, ДСТУ EN 55014-1:2019, ДСТУ EN 55014-2:2017, ДСТУ EN IEC 61000-3-2:2019, ДСТУ EN 61000-3-3:2017, включаючи додаток з кольоровим зображенням достатньо чіткої якості засвідчені уповноваженою особою виробника (або його офіційного представника) з зазначенням посади, П.І.Б, дати засвідчення.
2.3.3 Копію чинних на кінцеву дату подання пропозиції декларацій про відповідність продукції вимогам технічного регламенту електромагнітної сумісності обладнання, що видані уповноваженим на це органом. Дана вимога відноситься до наступного запропонованого Учасником товару:
- Набір демонстраційний з електрики та магнетизму
- Комплект Електростатика розширений демонстраційний
- Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму
- Набір лабораторний для кабінету біології Тип 2
Якщо Учасник наданих документів не є Заявником декларації або Виробником зазначеної у декларації продукції, Учасник у складі пропозиції повинен надати лист від Заявника декларації або від Виробника запропонованої у Декларації продукції на право використання наданого документа у даній закупівлі. Лист повинен містити номер закупівлі та найменування Учасника
2.3.4 Копію чинних на кінцеву дату подання пропозиції декларацій про відповідність продукції вимогам технічного регламенту низьковольтного електричного обладнання, що видані уповноваженим на це органом. Дана вимога відноситься до наступного запропонованого Учасником товару:
- Набір демонстраційний з електрики та магнетизму
- Комплект Електростатика розширений демонстраційний
- Набір лабораторний для вивчення електромагнетизму
- Набір лабораторний для кабінету біології Тип 2
Якщо Учасник наданих документів не є Заявником декларації або Виробником зазначеної у декларації продукції, Учасник у складі пропозиції повинен надати лист від Заявника декларації або від Виробника запропонованої у Декларації продукції на право використання наданого документа у даній закупівлі. Лист повинен містити номер закупівлі та найменування Учасника
2.3.5 Гарантійний лист від правовласника (виробника) про надання тестового доступу до застосунку(ів) з посиланням на застосунок(и), що є складовою Набір для демонстрації механічних явищ кінематики, динаміки, Набір демонстраційний з електрики та магнетизму, Комплект лабораторний для вивчення молекулярної фізики (базовий), Комплект лабораторний для вивчення молекулярної фізики (базовий), Набір для виконання лабораторних робіт з хвильової оптики, Комплект лабораторний для вивчення молекулярної фізики з метою перевірки у тестовому режимі відповідності застосунка зазначеним вимогам тендерної документації.
Примітка: всі посилання на конкретну марку, виробника, фірму, патент, конструкцію або тип предмета закупівлі, джерело його походження або виробника, слід читати з виразом «або еквівалент». Дане технічне завдання складене відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.04.2020 №574 «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій» та повинно відповідати вимогам наказу.
